你的孩子看似活潑，但是只喜歡淡黃色，不明真相的情況下，你給他設計了一個色彩繽紛的家，以致他莫名的變得煩躁。你擔心孩子不小心磕碰，所以他的房間只擺放了一張床，面對空蕩蕩的房間，孩子并沒有想象中的欣喜若狂……

　　這時或許你心里會問，花費心思幫孩子裝修兒童房，可是他為什么就“不領情”？其實這是因為你沒有充分了解孩子的想法，就武斷的做出決定所致。如果你不希望孩子失望，設計兒童房前不妨和他做一個小游戲，探知他的內心，讓他在自己喜歡的家居環(huán)境里成長。

　　道具

　　1、臥室家具黑白圖片一張

　　2、彩色筆一套

　　游戲目的

　　1、了解孩子喜歡的元素和顏色。

　　2、摸清孩子到底在意什么，需要什么，需要補足什么。

　　3、了解哪些是需要避免、注意的問題。

　　游戲簡介

　　通過在一張畫有臥室輪廓的白紙上涂色，探尋孩子對房間的想法。這個游戲的關鍵不是孩子畫得是否漂亮，而是在于游戲過程中父母借著圖畫與孩子進行交流。游戲原理類似心理學里著名的沙盤游戲。

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　　游戲開始前，可以先告訴孩子，我們在做一個“夢想成真”的游戲，這個游戲有趣之處就是他在紙上畫了什么，家裝就能夠給他實現(xiàn)。比如他在墻上畫一棵樹，今后他的房間墻壁上就會有一棵掛滿禮物的圣誕樹。

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　　開始做畫之前，讓孩子先描述一下他對家居的“夢”。不管他說得好不好，家長都應該盡量從他的話語中切入，得知他到底在乎什么，什么東西是他最關注的。

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　　孩子填色過程中，家長等他畫完一個地方就詢問，力爭做到他每畫完一個部位，就搞清楚他的想法。他作畫過程中，家長不妨這樣提問：

　　●當孩子給家具填色時問：你最喜歡什么顏色呀？你喜歡藍色，為什么要給小床涂刷綠色呢？(這個問題，讓你了解孩子對房子色調的想法。有些孩子希望豐富多彩的生活，這樣他的房間可以盡可能用不同的顏色，搭配圖案豐富的窗簾和床單。)

　　●當孩子給房間添加裝飾品時問：你為什么要畫這個太陽呢？是不是希望家里也有個太陽??？

　　(這個問題可以讓孩子透露出他喜歡或者害怕的事物，家長可以多做引導。比如孩子在房間里畫太陽，可能是他害怕待在陰暗的房間里，這樣的孩子晚上睡覺時可能要給他留有一定的燈光，不影響睡眠的前提下給他足夠的安全感。)

　　●當孩子在空白處畫了許多玩具時問：畫了那么多玩具，你希望房間里都有這些東西嗎？(如果家長平時沒有太多時間陪孩子玩，那他會希望自己的房間里堆滿玩具，顯得熱鬧，不會顯得孤單。對于這樣的小朋友，簡單整潔的房間反而不適合他心理健康成長。)

　　●當孩子在白紙上亂畫時問：你是喜歡亂糟糟的家，還是想休息一下？如果你不想休息，那為什么要這樣畫呢？(這個問題可以讓你了解到孩子的消極面，家長需要多加留意。)

　　兒童房設計參考要素

　　孩子對什么最敏感？

　　3~5歲的孩子將初步有自己的認知系統(tǒng)，5歲以后就逐步完善。對于孩子來說，他們對很多事物都有好奇心，對所有事物都是敏感的。這個階段中，只要是他們接觸的東西將會對他們的心理造成影響。所以，你想要一個什么樣的小孩，就給他營造一個什么樣的環(huán)境，讓他接觸什么樣的事物。

　　什么樣的環(huán)境對孩子成長有利？

　　娛樂一般是小朋友生活中最重要的事情。因此一個寬松、不拘束、能隨時隨地玩耍的家對孩子的成長很有利。很多家長設計兒童房時，完全按照孩子未來成長需要進行布置，這樣很容易造成其他房間被兒童用品堆得亂七八糟，或者孩子被限制在臥室里，性格變得孤僻。(記者 盧偉)